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3。马工程重点教材有机融入中华优秀传统文化教育。在《中国古代文学史》《中国美学史》《中国戏曲史》等教育部马工程重点教材中,结合各学科实际,从历史、文学、美学等不同角度,系统阐述中华优秀文化的起源发展、历史脉络,充分体现中华优秀传统文化的丰富内涵和宝贵经验。,其实,宗长空未必没有蕴藏几分解气的意思。故意留有传承在yin风洞,多半也是希望某个出sè弟子得到,然后重演一次横空出世的方式,来扇宗门耳光给自己解气。。
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