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2011年11月,《贵州省十二五金融业发展专项规划》首次提出引金入黔概念,引银入黔工程范畴获进一步扩展。,现在的教育更像批量化生产,教室就像生产车间一样,这造成一个问题,孩子自发学习的愿望并不强,没有个性的发挥,接触不到最先进的知识。。
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2011年11月,《贵州省十二五金融业发展专项规划》首次提出引金入黔概念,引银入黔工程范畴获进一步扩展。,现在的教育更像批量化生产,教室就像生产车间一样,这造成一个问题,孩子自发学习的愿望并不强,没有个性的发挥,接触不到最先进的知识。。