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3。马工程重点教材有机融入中华优秀传统文化教育。在《中国古代文学史》《中国美学史》《中国戏曲史》等教育部马工程重点教材中,结合各学科实际,从历史、文学、美学等不同角度,系统阐述中华优秀文化的起源发展、历史脉络,充分体现中华优秀传统文化的丰富内涵和宝贵经验。, 3、在上述五街道辖区内的企业,员工居住地在五个街道辖区内的,确需必要采取点对点到单位上班,不与社会面接触;居住地在五个街道辖区外的员工,居家办公,必须到岗上班的,由企业在五个街道内自行解决住宿问题。。
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