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3。马工程重点教材有机融入中华优秀传统文化教育。在《中国古代文学史》《中国美学史》《中国戏曲史》等教育部马工程重点教材中,结合各学科实际,从历史、文学、美学等不同角度,系统阐述中华优秀文化的起源发展、历史脉络,充分体现中华优秀传统文化的丰富内涵和宝贵经验。, 杨某,女,南阳职业学院学生。活动轨迹包括:9月26日20:50乘坐兰州-西峡的K306(11车4下铺);9月27日11:26到达西峡火车站后,在站外扫码测温和做核酸检测(结果阴性),11:51乘坐出租车(豫RT4674)到南阳职业学院,12:01到学校,乘坐电梯返回学生公寓。。
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