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1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年,教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》),对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排,明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术(音乐、美术等)、体育与健康学科有重点纳入,其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。,江逸的眼睛在那一刻亮了起来,瞬间变得血红,一股强大到了极点的杀气充斥了整个宫殿,他的身子也化作一道残影,轻松抓住了青鱼的手,夺回了火灵珠和古神元戒。。
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