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1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年,教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》),对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排,明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术(音乐、美术等)、体育与健康学科有重点纳入,其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。, 中国先秦史学会会长宫长宫长为称,三星堆被誉为“20世纪人类最伟大的考古发现之一”。如今,三星堆不仅是巴蜀文明的杰出代表,也是中华文明的杰出代表,更是人类文明的杰出代表。研究三星堆文化,探讨古蜀文明,承载着中华文明的历史价值和现实意义,同样也承载着世界文明的历史价值和现实意义。这次中华文化天府论坛的举行,大家云集,充分体现了三星堆文化的时代召唤。。
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