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3。马工程重点教材有机融入中华优秀传统文化教育。在《中国古代文学史》《中国美学史》《中国戏曲史》等教育部马工程重点教材中,结合各学科实际,从历史、文学、美学等不同角度,系统阐述中华优秀文化的起源发展、历史脉络,充分体现中华优秀传统文化的丰富内涵和宝贵经验。, 王建军说,像他这样追求二胎的同龄人虽然不多,但身边也有小群体,“我们赶上了计划生育政策特别严格的时代,夫妻两个又都在体制内,想生二胎不容易。”。
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