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        1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年,教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》),对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排,明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术(音乐、美术等)、体育与健康学科有重点纳入,其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。,  集中隔离、居家隔离医学观察、居家健康监测等纳管人员按照属地组织安排参与核酸检测。接种新冠病毒疫苗不超过48小时人员,向居住地所在村(社区)报备后,不参加此次核酸检测,各乡镇(街道)提前做好备案统计,妥善安排后续检测。。

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