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丁金宏强调,如何在制度上保障流动人口家庭学生的受教育权利,如何在教育资源配置上为流动人口子女提供优质的受教育机会,都是教育必须回应的重要问题,扈格几人得令,眼里精光一闪,同时瞥了酆横天一眼,内心充满同情兼之幸灾乐祸。扈格与酆横天是同一个层次的,其余几人虽自觉不逊色,奈何一直以来风头不免被酆横天所压。。
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