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3。马工程重点教材有机融入中华优秀传统文化教育。在《中国古代文学史》《中国美学史》《中国戏曲史》等教育部马工程重点教材中,结合各学科实际,从历史、文学、美学等不同角度,系统阐述中华优秀文化的起源发展、历史脉络,充分体现中华优秀传统文化的丰富内涵和宝贵经验。,两人一边低声交流,一边慢慢转悠,转得眼花都不知身在何方了,陡然眼前一亮。视线内出现一条耸立的大山,硕大而且有显然数量不少的人散落在山上各处:这是什么?。
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