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二、关于“降低英语教学比重、在考试中占分比重。英语学习是有必要的,但是没必要占用那么长的时间,重视到甚至有点畸形的程度”和“改革英语教学方法,不再以考高分为唯一目的,而是以口语对话、生活运用为主”的建议, “根据孩子年龄去选本,或者根据剧本去招孩子”,就孩童理解能力的问题,张桦给出了肯定的答复“我们都做这么多场了”。其展示的5则剧本简介,以年龄段划分,平均单人阅读体量在2400字左右。她以其中一则剧本举例称,里面包含磁悬浮实验、热胀冷缩实验、小孔成像实验、白磷易燃等知识点,“整个故事也有一个价值观的导向”。。
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