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時間：2023-08-24 來源：本站點擊：47923次

　　虽打着学习牌，但也有“儿童剧本”被质疑是变相补习。在一些机构的创业内容推广中，儿童剧本也被与K12教育挂钩，贴上了教培机构转型,　　1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年，教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》（以下简称《指南》），对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排，明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术（音乐、美术等）、体育与健康学科有重点纳入，其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。。