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        1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年,教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》),对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排,明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术(音乐、美术等)、体育与健康学科有重点纳入,其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。,  根据通告,10月8日20时起实行静态管理。静态管理期间全县域保持静默状态,非必要不外出,原则上必须居家。各类学校在静态管理解除前不得开学。各类校外培训机构等停止线下教学。。

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        据江西省水文监测中心消息,10月9日上午8时,鄱阳湖星子站回升至7.23米,其余各重要站点水位也重回7米以上。同日,江西省防指、江西省水利厅将抗旱II级应急响应调整至Ⅲ级应急响应。,新华社记者贾浩成摄━━━━━因凡蒂诺的反击不要向东道主施压,不要向球员和教练施压,不要分散他们的注意力,让他们聚焦比赛,让大家享受比赛。。

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