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3。马工程重点教材有机融入中华优秀传统文化教育。在《中国古代文学史》《中国美学史》《中国戏曲史》等教育部马工程重点教材中,结合各学科实际,从历史、文学、美学等不同角度,系统阐述中华优秀文化的起源发展、历史脉络,充分体现中华优秀传统文化的丰富内涵和宝,司徒一念淡淡一笑,美眸一转,接话道:并没有特别的事情,只是今夜事情回去和老爷子通报后,老爷子让我们过来陪江兄弟住几天,他怕城内不平静啊。。
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