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1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年,教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》),对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排,明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术(音乐、美术等)、体育与健康学科有重点纳入,其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。, 中共十九大在“三步走”战略步骤基础上,对中国现代化建设的时间表、路线图进行重新勾画,提出新的“两步走”战略:在2020年全面建成小康社会的基础上,到2035年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶建成社会主义现代化强国。这一新战略将基本实现社会主义现代化提前了15年。。
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