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以史为鉴谁抄谁的:传统历史编纂观念与现代知识论观念的冲突点评:传统中国的人历史编纂观念与现代知识论意义上的学术观念是相冲突的,后人要尊重前人的习惯,偶而做一下史源学考察,有助于史学作品理解的深入,也可提醒今天的史学工作者治史要慎重。, 而在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来,参加任何的娱乐和游戏活动,都是一个互相熏陶的过程,具体要看孩子自身的体会,“有的可能从中获得了某种思维,或者有的从小喜欢侦探游戏,爱推理。”但他强调称,这并不能作为一个常规的学习甚至娱乐方式,更不能以学科类培训逻辑进入。。
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